Sau khi sắp xếp hệ thống trường công lập, hơn 32.600 hiệu trưởng, hiệu phó trên cả nước dự kiến được bố trí lại công việc, trong đó một bộ phận chuyển sang làm giáo viên, công tác ở vị trí khác hoặc nghỉ hưu theo quy định.
Theo Báo cáo tổng kết năm học 2025 – 2026 của Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố sáng 27/8, việc sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới trường học công lập đang được các địa phương đẩy nhanh.
Đến nay, 16 tỉnh, thành phố đã hoàn thành việc sắp xếp trường công lập. Các địa phương còn lại dự kiến hoàn tất trước ngày 30/8.
Theo phương án hiện nay, số trường học công lập trên cả nước dự kiến giảm từ 37.515 xuống còn 18.575 trường, tương đương giảm gần 19.000 trường, khoảng 50,5%. Con số này cao hơn gần 3.000 trường so với thống kê được đưa ra hồi đầu tháng.
Sau sắp xếp, mỗi trường chỉ bố trí một hiệu trưởng; trường chính và mỗi phân hiệu có một cấp phó. Việc tinh gọn đầu mối khiến khoảng 32.625 hiệu trưởng, hiệu phó cần được bố trí lại vị trí việc làm, tăng khoảng 12.000 người so với ước tính ban đầu.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, một bộ phận cán bộ quản lý sẽ được chuyển sang giảng dạy, qua đó góp phần bổ sung đội ngũ giáo viên tại những nơi còn thiếu. Những trường hợp còn lại có thể được bố trí công việc khác hoặc giải quyết chế độ nghỉ hưu sớm, căn cứ quy định hiện hành và nguyện vọng cá nhân.
Không chỉ đội ngũ cán bộ quản lý, hơn 11.000 nhân viên trường học cũng dự kiến chịu tác động từ quá trình sắp xếp. Các trường hợp này sẽ được xem xét bố trí vào những vị trí hỗ trợ giáo dục như giáo vụ, quản lý thiết bị… hoặc chuyển sang làm giáo viên nếu đáp ứng đủ tiêu chuẩn, điều kiện.
Việc sắp xếp, sáp nhập các trường công lập được triển khai trên phạm vi cả nước với mục tiêu giảm ít nhất 30% đầu mối. Tại những địa phương có điều kiện thuận lợi, tỷ lệ tinh gọn có thể lên tới 50%.
Theo định hướng của ngành giáo dục, việc tổ chức lại hệ thống trường học không chỉ nhằm giảm đầu mối mà còn hướng tới chuyển từ tư duy “quản lý giáo dục” sang “quản trị phát triển giáo dục”, nâng cao hiệu quả hoạt động và chất lượng dạy học.
Hai mô hình chủ yếu sau sắp xếp gồm trường một cấp có quy mô lớn, với các phân hiệu hoặc điểm trường trực thuộc và trường liên cấp. Các phân hiệu, điểm trường không tổ chức ban giám hiệu hay tổ chuyên môn riêng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu quá trình sắp xếp phải bảo đảm hoạt động giáo dục diễn ra ổn định, liên tục, không làm gián đoạn việc dạy và học, đồng thời bảo đảm quyền lợi của học sinh và đội ngũ nhà giáo.
Theo phương án của các địa phương, nhiều tỉnh dự kiến giảm trên 50% đầu mối trường học, trong đó có Đồng Tháp, Hưng Yên, Hà Tĩnh, Thái Nguyên… TP.HCM dự kiến giảm khoảng 32%, thấp nhất trong 34 tỉnh, thành phố; các địa phương còn lại phổ biến ở mức 35 – 50%.
Nguồn: treemvietnam.net.vn
