Sinh viên của UTM có cơ hội tiếp cận những vấn đề của đời sống xã hội trong những chuyến đi thực tế.
(PLVN) – Trong bối cảnh giáo dục đại học ngày càng chú trọng phát triển toàn diện người học, nhiều cơ sở đào tạo không chỉ tập trung trang bị kiến thức chuyên môn mà còn quan tâm bồi dưỡng nhân cách, trách nhiệm xã hội và tinh thần cống hiến cho cộng đồng. Tại Trường Đại học Công nghệ và Quản lý Hữu Nghị, các hoạt động trải nghiệm thực tiễn, thiện nguyện và hướng về cộng đồng đang trở thành một phần quan trọng trong hành trình trưởng thành của sinh viên.
Khi giảng đường mở rộng ra ngoài những bài giảng
Chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo, hội nhập quốc tế hay các kỹ năng nghề nghiệp đang trở thành những yêu cầu tất yếu đối với sinh viên trong thời đại mới. Tuy nhiên, bên cạnh năng lực chuyên môn, xã hội cũng đặt ra yêu cầu ngày càng cao đối với thế hệ trẻ về ý thức trách nhiệm, khả năng sẻ chia và tinh thần cống hiến cho cộng đồng.
Thực tế cho thấy, một người trẻ thành công không chỉ được đánh giá qua bằng cấp hay thành tích học tập mà còn được nhìn nhận qua cách ứng xử với xã hội, khả năng đồng cảm với những hoàn cảnh khó khăn và trách nhiệm đối với cộng đồng nơi mình sinh sống.
Sinh viên UTM chụp ảnh trong chuyến hoạt động trải nghiệm.
Xuất phát từ quan điểm đó, Trường Đại học Công nghệ và Quản lý Hữu Nghị đã triển khai nhiều hoạt động trải nghiệm xã hội bên cạnh chương trình đào tạo chuyên môn. Thông qua các chương trình thiện nguyện, hoạt động vì cộng đồng và các chuyến đi thực tế, sinh viên có cơ hội tiếp cận những vấn đề của đời sống xã hội bằng góc nhìn trực quan và chân thực hơn.
Những chuyến thăm trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt tại Trung tâm SOS Phú Diễn, các chương trình trao quà cho người có hoàn cảnh khó khăn, những suất cơm nghĩa tình dành cho bệnh nhân và người nhà bệnh nhân tại các bệnh viện hay các hoạt động gây quỹ cộng đồng đã thu hút đông đảo sinh viên tham gia.
Sinh viên vui vẻ vì được tham gia vào hoạt động ý nghĩa của trường UTM.
Không chỉ là những hoạt động mang ý nghĩa hỗ trợ vật chất, đây còn là môi trường để sinh viên học cách lắng nghe, thấu hiểu và chia sẻ với những mảnh đời còn nhiều khó khăn trong cuộc sống.
Đối với nhiều sinh viên, những chuyến đi ấy đã giúp các em có thêm những góc nhìn mới về xã hội. Những câu chuyện đời thường, những hoàn cảnh còn nhiều thiếu thốn hay những nỗ lực vượt khó của người khác trở thành những bài học sinh động về nghị lực, lòng nhân ái và trách nhiệm công dân.
Sinh viên UTM vui đùa cùng trẻ em có hoàn cảnh đặc biệt tại Trung tâm SOS Phú Diễn.
Những bài học không có trong giáo trình
Nếu kiến thức chuyên môn được tiếp nhận qua các bài giảng trên giảng đường thì những giá trị nhân văn lại thường được hình thành từ trải nghiệm thực tế.
Không có giáo trình nào có thể truyền tải trọn vẹn cảm xúc khi một sinh viên lần đầu tiên tiếp xúc với những trẻ em kém may mắn, trực tiếp trao những phần quà cho người có hoàn cảnh khó khăn hay tận tay gửi những suất cơm đến bệnh nhân đang điều trị trong bệnh viện.
Thông qua các hoạt động cộng đồng, sinh viên được rèn luyện nhiều kỹ năng mềm quan trọng như kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, tổ chức sự kiện và xử lý tình huống. Quan trọng hơn, các em được học cách đặt mình vào vị trí của người khác để thấu hiểu và sẻ chia.
Sinh viên UTM đã học được nhiều kỹ năng mềm trong chuyến đi thực tế.
Một trong những hoạt động để lại nhiều dấu ấn là các chương trình gặp gỡ, giao lưu với thương binh, bệnh binh và những người có công với cách mạng. Qua những câu chuyện được kể từ chính những nhân chứng lịch sử, sinh viên có cơ hội hiểu rõ hơn về giá trị của hòa bình, độc lập dân tộc và những hy sinh của các thế hệ đi trước.
Những trải nghiệm đó góp phần bồi đắp lòng yêu nước, ý thức trách nhiệm và tinh thần biết ơn trong mỗi người trẻ. Đây cũng là những giá trị quan trọng giúp sinh viên hoàn thiện bản thân bên cạnh quá trình học tập và rèn luyện chuyên môn.
Sinh viên UTM giao lưu với người có công với cách mạng.
Trong bối cảnh xã hội hiện đại với nhiều thay đổi nhanh chóng, giáo dục đại học không chỉ hướng đến mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà còn cần góp phần hình thành những công dân có trách nhiệm, có đạo đức và biết cống hiến cho xã hội.
Bởi suy cho cùng, thành công của giáo dục không chỉ được đo bằng số lượng cử nhân tốt nghiệp hay tỷ lệ có việc làm sau khi ra trường. Giá trị sâu sắc hơn nằm ở việc đào tạo nên những con người biết sống tử tế, biết sẻ chia và có khả năng lan tỏa những điều tích cực đến cộng đồng.
Sinh viên UTM gửi quà tới các thương binh, bệnh binh.
Khi sinh viên được bước ra khỏi giảng đường để chạm vào cuộc sống thật, những bài học về lòng nhân ái, trách nhiệm và sự đồng cảm sẽ không còn là những khái niệm mang tính lý thuyết. Đó sẽ trở thành nhận thức, hành động và hành trang quan trọng giúp các em trưởng thành hơn trên con đường lập thân, lập nghiệp.
Đó cũng chính là một trong những giá trị bền vững mà giáo dục đại học hướng tới trong quá trình đào tạo thế hệ công dân trẻ của đất nước.
Nguồn:baophapluat.vn
