Trường Quốc tế TAS khai giảng năm học mới

Sự kiện không chỉ mở đầu cho một năm học mới mà còn đánh dấu những bước phát triển tiếp theo của TAS trong hành trình nâng cao chất lượng giáo dục theo định hướng quốc tế, đầu tư môi trường học tập hiện đại và đồng hành cùng học sinh trên hành trình phát triển toàn diện.

Trong buổi lễ khai giảng, nhà trường đã chào đón hơn 1.000 học sinh và phụ huynh từ bậc mầm non, tiểu học đến THPT trở lại trường sau kỳ nghỉ hè. Những nụ cười, sự háo hức và niềm vui gặp lại bạn bè, thầy cô tạo nên nguồn năng lượng tích cực cho một năm học mới.

Với TAS, mỗi năm học là một hành trình mới, trong đó mục tiêu giáo dục không chỉ được đo bằng kiến thức mà còn ở năng lực, tư duy, kỹ năng và bản lĩnh của từng học sinh.

Nhà trường hướng đến việc xây dựng một môi trường giáo dục nơi học sinh được khuyến khích đặt câu hỏi, chủ động khám phá, phát triển tư duy độc lập và hình thành sự tự tin trong quá trình học tập.

Trong định hướng phát triển chương trình đào tạo, TAS chú trọng xây dựng môi trường học tập đa văn hóa, giúp học sinh có cơ hội tiếp cận những phương pháp giáo dục hiện đại và phát triển năng lực hội nhập.

Lộ trình đào tạo tại TAS bao gồm chương trình IB Primary Years Programme, Common Core theo chuẩn Mỹ, các môn Advanced Placement và định hướng triển khai chương trình IBDP. Đây là nền tảng để học sinh từng bước phát triển năng lực học thuật, tư duy phản biện, khả năng giải quyết vấn đề và chuẩn bị cho hành trình học tập trong môi trường quốc tế.

Bên cạnh chương trình học, TAS cũng chú trọng các hoạt động trải nghiệm, kỹ năng và môi trường tương tác đa dạng, qua đó giúp học sinh có thêm cơ hội vận dụng kiến thức vào thực tiễn, khám phá sở thích và phát huy thế mạnh cá nhân.

Một trong những điểm đáng chú ý khi học sinh trở lại TAS trong năm học mới là những thay đổi về cơ sở vật chất và không gian học tập.

Từ khuôn viên, phòng học đến nhiều khu vực chức năng, nhà trường tiếp tục cải tiến và làm mới nhằm mang đến không gian học tập hiện đại, tiện nghi và phù hợp hơn với nhu cầu phát triển của học sinh.

Những thay đổi này không chỉ góp phần nâng cao trải nghiệm học tập mà còn tạo thêm động lực để học sinh chủ động khám phá, tương tác và phát triển bản thân trong môi trường giáo dục năng động.

Đối với học sinh, một không gian học tập được đầu tư bài bản không đơn thuần là nơi tiếp nhận kiến thức, mà còn có thể trở thành môi trường khơi nguồn cảm hứng, nuôi dưỡng sự sáng tạo và tinh thần học hỏi.

Bên cạnh chương trình đào tạo và cơ sở vật chất, sự đồng hành giữa nhà trường và gia đình tiếp tục được TAS xem là một yếu tố quan trọng trong quá trình phát triển của học sinh.

Khi nhà trường, giáo viên và phụ huynh cùng chia sẻ mục tiêu giáo dục, học sinh sẽ có thêm một nền tảng vững chắc để phát triển cả về học thuật, kỹ năng, tư duy và phẩm chất.

Năm học 2026–2027 mở ra một chặng đường mới với nhiều mục tiêu và kỳ vọng. Với định hướng lấy học sinh làm trung tâm, TAS tiếp tục đồng hành để mỗi học sinh không chỉ có nền tảng kiến thức vững chắc mà còn hình thành tư duy toàn cầu, khả năng thích ứng và sự tự tin để sẵn sàng bước vào tương lai.

Từ những thay đổi trong không gian học tập đến những bước tiến trong chương trình giáo dục, TAS đang từng bước kiến tạo một môi trường nơi học sinh được học tập, trải nghiệm, trưởng thành và chuẩn bị hành trang cho hành trình hội nhập quốc tế.

Ông Văn Xuân Thiện, Chủ tịch Hội đồng Trường Quốc Tế TAS chia sẻ: “Trong năm học 2026–2027, định hướng của TAS là trở thành một trường quốc tế đa lựa chọn, mang đến cho học sinh nhiều lộ trình học tập phù hợp với năng lực, sở thích và định hướng tương lai của mỗi em”.

Theo ông Văn Xuân Thiện, nhà trường sẽ triển khai hai chương trình đào tạo để học sinh có thể lựa chọn, gồm chương trình IB và chương trình AP. Qua đó, TAS mong muốn tạo điều kiện để các em có cơ hội khám phá bản thân, sớm nhận biết mình thực sự yêu thích điều gì và muốn theo đuổi lĩnh vực nào.

“Khi xác định được định hướng của mình từ sớm, các em sẽ có thêm thời gian chuẩn bị hành trang về kiến thức, kỹ năng và năng lực cần thiết, từ đó bước vào cánh cửa đại học một cách chủ động, cẩn trọng và có sự chuẩn bị kỹ lưỡng hơn”, ông chia sẻ.